Облака

Так есть же подобный предмет в школьной программе! Называется "Культура речи", между прочим.
Вопрос не в том, чтобы вводить подобный предмет в школе, а в том как граммотно построить обучение для развития этого умения.
И эта задача - раз уж она встала - зависит в первую очередь совсем даже не от школы, а от семьи.
Так что прежде начав требовать что-то от кого-то, в данном случае от школы, хорошо было бы потребовать того же от себя, и в самую первую очередь.

Pennywise

Полностью согласен, что культура общения должна начинаться с семьи. И главное, не только знание правил приличия, но и следования им. Т.е. семья должна воспитать культуру общения в ребенке через свои примеры. Потому что дети в школе и так знают: что можно, а что нельзя. И если их спросить- примеров выдадут целую кучу. Главное, чтоб это не оставалось за стенами класса, а шло дальше.

zurk798

Полностью согласен что предмет "культура речи" просто необходим в школьной программе. Т. к. основы необходимо залаживать именно в школе, чтобы потом, когда ребенок станет взрослым человеком у него не возникло проблем, к примеру в бизнесе. Как человек который не может культурно разговаривать - может успешно вести бизнесс??? Затем опомнятся и начнут учиться разговривать, когда этому можно было-бы научиться еще в школе.

Алексей

А вы школьника не перезагрузите.

Тата

Кстати, правильное замечание! Сейчас в школе на основные предметы времени не хватает, а вы еще хотите добавить. И так школа задыхается от всяких реформ. А на счет семьи согласна - вот, где собака зарыта. Это еще мягко сказано "Кто это?" - в ответ, а могла быть и брань.

tatianasiv

Не знаю, но сталкиваясь с молодыми людьми, я понимаю, что они просто не умеют разговаривать. В школе сейчас акцент делают на всевозможные тесты. Учителя говорят, что опрашивать устно ребенка, просто не хватает времени. Не знаю, помните ли Вы, но у нас на уроке литературы, да и других предметах, постоянно спрашивали перессказ текста. Сейчас этого практически нет. Дети не умеют элементарно выражать свои мысли.
Конечно, может это мне так кажется и все не так печально?

Zmij_Gorynytch

Можно конечно ввести такой урок, но... Помню был у нас в школе урок под названием Этика и психология семейной жизни (не знаю, есть ли и сейчас такое?). Так вот, по теме прошло максимум 2 урока из всего курса (да и те, как вы понимаете, горохом об стену), остальные либо заменялись чем-либо, или просто нам говорили посидеть тихо и почитать. Делайте выводы, проводите аналогии. Есть и другая сторона вопроса: из сотни учителей (в школе и вузах), с какими мне пришлось общаться, истиными носителями культуры назвал бы двоих, ну, если с натягом, то троих (так ведь не факт, что они захотят вести новый предмет). Так кто учить-то будет?
Ну и последнее. Если вспомнить хорошо и непредвзято, то культура общения сейчас ровно на том же уровне, что была и 10, и 15, и 25 лет назад. Так что, времена, может, и меняются, а нравы всё те же

oblako

У нас был в школе подобный предмет. так и назывался Культура общения. Но толку (практического) от него мало. Отдыхали мы там. Культура общения должна не на одном конкретном уроке преподаваться детям. Все учителя должны быть образцом этой самой культуры. А могут ли современные школьные учителя ей похвастаться. К сожалению, нет. Здесь, по-моему, надо начинать преподавать эту самую культуру общения в высшей школе, да не один семестр, а в течение всего курса обучения. Потом можно таких учителей выпускать в школы.

Helen200675

Преподавать, то в высшей школе можно, что угодно. Только, кто из выпускников потом в школу работать пойдет. Есть, конечно, исключения, но обычно это те люди, которые больше нигде работу не нашли. Вот у меня соседка учителем в школе работает. Не знаю как в школе, а дома сплошной мат и истерические крики.
Все-таки воспитание детей в основном должны родители дома заниматься.

mariroza

Если и дома и в школе ребёнок слышит брань и мат, у него нет выбора, он будет материться:dwarf-1: Если в школе отменить все уроки и ввести только культуру речи, этику и эстетику а приходя домой ребёнок слышит крики, брань уставшей от жизни злой и некультурной мамаши, а по вечерам и от папаши , то уверяю вас, никакие школьные уроки не помогут. Ребёнок большую часть времени проводит с семьёй, и речи обожаемой мамаши впитываются как молоко. Вывод-с семьи нужно начинать. Тогда и уроки пригодятся...