Palytra

конечно, если задать во вторник прочитать, а в пятницу сочинение..."А в мире же еще так много интересного"(с)
Просто программа ужата по срокам, и получается, что теперь в помощь краткие изложения...

mery

Думаю, всё же важно, как преподают. Есть учителя, которые способны передать свою любовь к предмету, к сожалению таких преподавателей мало.

Fidgi

Вряд ли я что-то добавила бы или убрала, мне кажется, это ничего не решит. Соглашусь с мнением, что чтение для каждого – это индивидуальная тема. Я не смогла осилить в школе «Войну и мир», «Преступление и наказание», хотя взахлеб читала «Анну Каренину» и «Идиота». Что сказать – каждому свое! Кстати, многое и от учителя зависит, я до 9 класса только в кратком изложении все произведения читала.

Aleksa

"Войну и мир" я тоже не осилила - пропускала все главы с описанием войны. Мне, пока я училась, не хватало фантастики в школьной программе. Можно добавить Стругацких "Трудно быть богом", Гаррисона "Подвиньтесь! Подвиньтесь!", Брэдбери "451 градус по Фаренгейту".

jakob

классику конечно знать надо, но не каждому это интересно

Bossяк

И зачем знать, если неинтересно? Для чего? А потом, если неинтересно, и знать не будешь. Так, запомнишь к уроку и тут же забудешь.

Stek

Интересы меняются с возрастом, а полученные знания остаются

Bossяк

. Знания, полученные путем зубрежки, полученными не считаются. Факт. Забываются на следующее же утро. Книга должна поразить, ошарашить настолько, что уже никогда не забудешь.

Stek

Ерунда. По большей части люди получали свои знания путем зубрежки, и эти знания словно каленым железом выжженные остались у них на всю жизнь. Сравни уровень образования, разностороннего у людей советской школы и современной.

Bossяк

Я боюсь спросить, ты помнишь, как решить систему уравнений методом Гаусса до сих пор????