dgindgi

а в чём практическая польза черчения,если я собираюсь быть историком,или экономики,если я буду физиком-ядерщиком?польза-общее развитие.
to Zmij а Вы предлагаете иудаизм?я только за

Bossяк

Таки да, польза - общее развитие. Но давайте определимся тогда: у нас светское государство, или нет? А так можно договориться, что историку нужно ток история, а математика ни к чему. Определяющий вектор указать требуется, для светского и религиозного государства они разнонаправленные. В этом и суть вопроса: какой выбрать!?

Zmij_Gorynytch

не, я предлагаю основополагающий принцип: поменьше лапши на уши подрастающего поколения всякой и разной.

dgindgi

если раз в неделю дети будут 40 минут учить религию-государство не станет от этого религиозным.можно вообще дать на выбор 5 основных религий и пусть школьник выбирает что он хочет изучать.
to Zmij ну "лапшу" можно найти во всём-в исторических событиях,в писателях-интеллигентах,в задачах по физике,не учитывающих трение и скорость ветра.да лучше труды отменить.вообще бред шить корявые юбки или обтёсывать черенки для швабры.кому это нужно?вот труды бы я сделала факультативом.

Shade

Ээ, не удержалсо
Нюню. Может быть и стоит поизучать, чтобы понять какая это феерическая чушь (вы Библию читали? знаете о чём там?), хотя с культорологической и психологической точки зрения религия имеет смысл иначе зачем бы...

Правильно, зачем она вообще нужна, наука то. Как Богу угодно, так всё и есть, а уж попы на ОПК расскажут как оно всё на самом деле И насчёт труда тоже правильно, не барское это дело - труд, пусть холопы корячатся

dgindgi

вот и пусть поймут!пусть это и чушь,но любая религия,если отбросить все присказки да сказки призывает к миру.что плохого,если учить детей,что убийство-не есть хорошо?
Вы утрируете.Или всё,или ничего.Можно найти золотую середину,нужно пытаться что-то вводить новое,только путём проб и ошибок можно найти то,что нужно,что будет приносить пользу и развивать ребёнка.

Jastice

Основы православной культуры в школе преподают не священнослужители, а учителя-историки. А изучение ОПК как обязательного предмета связано с упадком нравственности в нашей стране. Конечно, о духовном развитии ребенка в первую очередь должны заботиться его родители, но зачастую это не так, к сожалению...
Насколько я знаю, предмет носит ненавязчивый характер и другие религии в формате ОПК тоже вроде изучаются.
Вообще гуманизация школьного образования связана с реформой образования в целом, это кстати общемировые (исключения как всегда есть) тенденции. Например, в соответствии с Конституцией ФРГ религиозное обучение (христианское мировоззрение) в государственных школах является обязательным предметом. И в США некоторых штатах учебный день в средней школе начинается с молитвы.
А вопросы лучше задавать не священникам, а министру образования А.Фурсенко, он главный идеолог реформы образования.

Zmij_Gorynytch

...неудержимо стремится к минус бесконечности.

и при чём тут религия к нравственности?! вот правильно Shade говорит: "Вы библию читали?"

зы. кста, заметил интересную закономерность: из десятка моих религиозных знакомых ни один не читал библию, в лучшем случае клали её под подушку и рассказывали разные суеверия про религиозные праздники. почему я (безбожник) читал библию от корки до корки, мой друг (тоже безбожник) читал, а верующие по наслышке слыхивали?

Shade

Да есть такое Кстати на ОПК вряд ли будут библию преподавать, ьоже будут одни байки и интерпретации я думаю. Впрочем большинство школьников как физику толком не учат так и ОПК не будут, но даже в этом случае на подсознательном уровне, а в детстве это и есть формирование безусловных установок религия у детей станет естественным, необходимым, безусловным и необсуждаемым дополнением так же как и наука. Учёных из таких детей правда не получится, ну и ладно, от науки уже мало осталось...

Jastice

А Вы считаете что религия и нравственность никак не связаны?
Библию читала, при этом свое мнение никому не навязываю. Говорю же предмет ОПК носит не религиозный, а общий гуманитарный характер. Школьников учат ценностям, которые проповедуют все религии и которые должны чтить не только верующие, а каждый человек.